المركز القومي للمناهج والبحث التربوي

غايات التربية السودانية:
 1. العمل على ترسيخ العقيدة الدينية عند النشء ، وبناء السلوك الفردي. والجماعي على هدى تعاليم الدين بما يساعد على تكوين قيم ومثل اجتماعية واقتصادية وسياسية ، تقوم على السلوك الفاضل المتمركز على تعاليم السماء.
2. إشاعة روح الوحدة الوطنية، وتقوية الإحساس بالانتماء للوطن الواحد والتضحية من أجل رفعته وحماية أرضه .
3. بناء مجتمع الاعتماد على النفس ، والعمل على استغلال الطاقات الكامنة في البلاد ، وإشاعة الشعور بأهمية دورنا الحضاري كأمة رائدة ذات رسالة .
4. تنمية القدرات والمهارات الفردية ، بما يمكّن الأفراد من الاستغلال الأمثل لإمكاناتهم العقلية والجسدية وتوظيفها في خدمة التنمية الشاملة .
5. تنمية الحس البيئي لدى الناشئة وتبصيرهم بأن مكوِّنات البيئة من نعم الله التي يجب المحافظة عليها ، وتنميتها مع حسن توظيفها وتجنباً للجفاف والتصحر والكوارث البيئية الأخرى .
أهداف مرحلة التعليم الأساسي:
أ/ ترسيخ العقيدة الدينية وتربية الناشئة عليها ونقل التراث الحضاري للأمة إليهم وتعديل سلوكهم وعاداتهم واتجاهاتهم لتنبثق من تعاليم الدين وتراث للأمة وقيم المجتمع الفاضلة
ب/ تمليك الناشئة مهارات اللغة ( الاستماع والتعبير والقراءة والكتابة ) ومعرفة أسس الرياضيات بالمستوى الذي يمكنهم من استخدام هذه المهارات والمعارف في حياتهم اليومية.
ج/ تزويد الناشئة بالمعلومات والخبرات الأساسية التي تؤهلهم للمواطنة الفاعلة وتدريبهم على طرق المعلومات وتصنيفها وتوظيفها .
د/ إتاحة الفرصة للنمو المتكامل واكتشاف قدراتهم وميولهم وتنمية خبراتهم .
هـ/ تنمية شعور الناشئة بالانتماء للوطن وتعمير وجدانهم بحبه والاعتزاز به . وتعريفهم بتاريخه وحضارته ، وتفجير طاقاتهم من اجل رفعته وعزته .
و/ تعريف الناشئة بنعم لله في البيئة وإعدادهم لتنميتها والمحافظة عليها وتسخيرها لمنفعة الإنسان .
أهداف المدرسة الثانوية :
1. أن تسهم المدرسة في تعزيز وتنمية العقيدة والأخلاق الدينية لدى الطلاب وتبصيرهم بتعاليم الدين وتراثه وتربيتهم على هديه لبناء الشخصية المتكاملة المؤمنة ، العابدة لله ، المتحررة والمسؤولية ، وأن تعمل على تركيز القيم الاجتماعية المؤسسة على دوافع العمل الصالح والتقوى .
2. أن تزود الطالب بألوان الثقافة العامة والدراسات الخاصة في الأدب والعلوم والفنون والمهارات والاتجاهات العلمية في التعليم النظري والتطبيقي والتقني والمهني مما يهيئ الطلاب لمواصلة الدراسة بالتعليم العالي وللمشاركة في الحياة العملية في مختلف القطاعات.
3. أن تشجع الإبداع وتنمي القدرات والمهارات والاتجاهات المرغوب فيها وتتيح فرص التدريب على وسائل التقنية الحديثة وتطويرها وتكيفها لخدمة الحق والخير والصلاح وإعلاء قيمة العمل اليدوي .
4. أن تنمي التفكير العلمي لدى الطلاب وتشجع روح البحث والتجريب والإطلاع وحب القراءة الحرة وتنمي مهاراتهم اللغوية لاكتساب المعرفة وتصنيفها ومواصلة التثقيف الذاتي .
5. أن تسهم في تقوية روح الجماعة ، والولاء للوطن ، وتنمية الاستعداد للتعاون والشعور بالواجب ، والبذل للصالح العام ، والمحافظة على الحق العام ، وتعمير الوجدان بحب الوطن والأمة الإنسانية ، وتعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم ورسالتهم الحضارية .
6. أن تعمق معرفة الطلاب بتاريخ الأمة وحضارتها ونظمها الاجتماعية والاقتصادية والسياسية السائدة بما يذكي فيهم روح الجهاد والدفاع عن العقيدة ومكاسب الأمة بما يحقق تطلعات الأمة في رسالتها الحضارية إلى حياة نقية طاهرة .
7. أن يعد الفتى والفتاة لحياة أسرية مستقرة وفق قيم وتعاليم الدين .
8. أن تنمي الوعي البيئي لدى الطلاب وتعريفهم بمكونات البيئة في الماء والأرض والسماء لمعرفة نعمة الله فيها وجعلهم عناصر فاعلة في حفظها من الفساد وتنميتها وحسن توظيفها.
9. أن تمكن الطلاب من ممارسة ألوان متعددة من النشاط التربوي وتعينهم على استمرار النمو السريع والتمتع البريء واستثمار أوقات الفراغ .